新华社南昌2月5日电题:“神笔书记”画出的新生活

新华社记者郭杰文、张璇

一个学美术的硕士毕业生,能给赣南山村带来怎样的变化?

从南昌往南500多公里,来到江西省定南县鹅公镇大风村,扶贫干部张扬帆正在村里的农家书屋准备学生画画用的工具。

下午4点半过后,农家书屋变得热闹起来,十几个孩子坐在画桌前,用手中的画笔聚精会神地画出自己的梦想。张扬帆往来其间,不时对孩子进行辅导。

出生于1990年的张扬帆2018年毕业于中央美术学院,同年9月入职江西省委军民融合发展委员会办公室。入职后不久,他便前往大风村担任扶贫工作队队员。

初到大风村,张扬帆发现,相较于物质的匮乏,村民们精神生活的贫瘠更让人担忧。“村里的一些孩子缺乏自信,见到外人就低着头,不喜欢说话。”张扬帆说。

走访调研后,张扬帆决定拾起画笔,利用自己的专业技能,给村子带来些变化。

2018年11月,张扬帆在大风村大风小学开设同心画室,义务当起美术老师。三尺讲台成为他的扶贫阵地,画笔成了他的扶贫“利器”。

“叫同心画室,是因为扶贫是很多人同心协力的工作,就像围绕‘扶智扶志’展开的同心圆。”张扬帆说,他希望通过美育培养孩子的兴趣爱好,鼓励他们追求不一样的人生。

村里的小桥、田野上的星空、现代化的蔬菜大棚……这些都被孩子们搬上画纸。这是他们眼中的世界,更是他们深爱的家乡。

课程结束,看着孩子们从教室涌出,张扬帆稍做歇息,他提出带我们见一位特殊的学员。

从村委会出发,步行几分钟后,我们推开了村民卢保华家的大门。屋内,一个身影坐在轮椅上,一手端着颜料盘,一手握着画笔给画上色。

今年43岁的卢保华是张扬帆的帮扶对象。幼年时,卢保华不幸患病导致双腿残疾,不幸的境遇曾让他自卑抑郁。2015年,他被纳入建档立卡贫困户,如何帮助卢保华重拾生活信心,是张扬帆发愁的问题。

“他叫我跟他学画画,不要学费,就是学个手艺。”卢保华说。在张扬帆建议下,卢保华加入画室。考虑到他行动不便,张扬帆挤出时间到他家教学。

从素描学起,彩铅、水彩、油画……卢保华在绘画方面展露出很高的天赋。“学习绘画后,他像变了个人似的,眼睛里有了神采,腰杆挺得很直。”张扬帆说。

2019年6月,同心画室举办了一场绘画作品义卖活动,卢保华的9幅作品被一抢而空。他将义卖所得的3200元全部捐献给画室,用于购买绘画耗材。

“只要肯努力,我也能像其他人一样,用双手创造美好生活。”卢保华说。

2020年,卢保华成功摘掉“贫困帽”,大风村36户建档立卡贫困户全部实现脱贫,但张扬帆的扶贫工作并没有结束。

“两年多的扶贫工作,让我离不开这里的村民和美景。我还要用这支笔,给乡亲们画出更美好的生活。”张扬帆说,他准备给孩子们办一场画展,画展的主题叫“画出新生活”。